在机械工程学科教学改革中，进行教学体系改革时，实践性教学环节的改进与提高，尤其是实验教学内容与方法的改进与提高，是一个非常重要的内容。课程实验贯穿于教学的全过程，对学生建立科学的实验思路、认识先进的实验系统和掌握科学的实验方法和技能等方面，具有不可替代的作用。在课程实验改革中，很重要的一点是创新，即创建一批具有高新技术水平的、采用计算机处理的、高度信息化的，同时又能揭示课程内容所阐述的基本原理的、现代化的教学实验。这样的实验系统，可以放手地让学生自己做实验，改变传统的只看不做的方式，培养学生自己动手做实验的实践能力。《机械制造技术基础》是对机械工程学科所有本科生开出的一门技术基础课程，是将原《机械制造工艺学》、《金属切削原理与刀具》、《金属切削机床概论》、《机床夹具》和《金属工艺学》等课程的基本内容及先进制造技术进行整合而形成的一门新课程，计划学时 56、实验学时8。本课程开设以来，教学效果良好，师生都很满意。为进一步提高该课程的教学质量，满足创新课程实验和进行教学信息化建设的要求，我们对原有的实验进行了补充和改进。现可开出以下实验：刀具角度测量（验证性实验、必做）；“典型夹具定位误差分析及夹具结构分析”（验证、选）；“切削变形测定”（验证、选）；“切削力测定”（综合、必做）；“切削温度测定”（验证、选做）；“加工精度统计分析”（综合、必做）；“工艺系统静刚度测定”（验证、选做）；“切削振动及消振”（验证、必做）等八个实验。其中，“工艺系统静刚度测定”实验采用自制的弓形加载装置，填补了、“工艺系统静刚度测量”实验的空白。“加工精度统计分析实验” “切削力测定实验”在实验手段与方法上进行了全面创新：“加工精度统计分析实验” 由原来的千分尺测量，增加了自制的激光测径议测量，运用计算机进行数据采集与处理。“切削力测定实验”使用新的实验装置，建立了新的软硬件实验系统，采用计算机数据采集与处理系统。