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从语义学视角看大学英语共外教学  立即下载
  资料说明:    语义学是研究语言的意义的学科.它主要研究语义的各种性质、类型、语义关系、语义的结构和功能,以及语义的形成和演变等。语义学是一门既古老又年轻的学科。几千年前,人们就开始丁对语义的研究,但是,浯义学作为一门系统独立的学科,只有几r皋的历史。“语义场理论”和“语义成分分析法”这两种词汇意义结构化的理论和方法,更新丁传统的研究模式,大大促进了语义研究的深入发掘。  为指导全国高等学校非英语专业大学英语教学,翻家教委特制订丁一个大纲,1999年......[详细]
 卖家:kenygd上传于2008-7-9
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787 kb
格什温《蓝色狂想曲》钢琴教学的分  立即下载
  资料说明:    《蓝色狂想曲》是世界公认的二十世纪一部杰出的钢琴文献;是将美国黑人音乐、民间音乐及通俗音乐融进钢琴艺术的  次非常成功的具有开创性的尝试。用这部作品作为高师钢琴教学研究的选题,具有一定的学术价值和实践意义。    论文的核心部分在于对这部作品的音乐本体进行了较为深入和多侧面的剖析,将这部带有自由曲式结构意味的狂想曲,界定为单乐章、多主题、自由拼贴的多段体结构。为了论证这个界定,论文首先从音乐主题材料的分析......[详细]
 卖家:kenygd上传于2008-7-9
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2451 kb
论中学英语词汇教学  立即下载
  资料说明:    词汇是语言的三大要素之一,在语言学习中起着重要作用。而且,语言习得都是从词汇开始的。本文认为,搞好英语词汇学习对英语语法和听说读写的提高有举足轻重的意义,同时认为词汇学习对英语文化知识的提高也大有好处,而且还能帮助学习者发展智育,甚至影响他们的生活。    在英语教学中,特别是在中学英语教学中,如果能重视并强化词汇学习,那么,英语教学中的“费时低效”问题就能得到解决,因为,学生拥有了合格的词汇量,就易于扫除听说读写......[详细]
 卖家:瞌睡虫上传于2008-7-7
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在英语教学中有效利用网络资源  立即下载
  资料说明:万维网(World Wide Web) 作为国际互联网的一个重要组成部分,拥有丰富的资源,强大的功能,以其 得天独厚的优势促进了英语教学的改革与发展。 本文通过观察中国英语教学的现状,分析万维网的内容及特征,提出了 将网络资源应用于英语教学的必要性和可行性。同时,笔者研究了当代三大 语言教学理论的发展,为网络化英语教学确立了科学的理论指导原则,即社 会认知理论。目前,国内外已开展了各种基于网络的英语教学活动,基本上 都可归入四类主题:交流、参考、辅导和编辑。笔者通过参考国内外教学实 例,结合自己的教学经验,建议教师在利用网络资源进行英语教学的过程中,应 考虑如下因素,分别是:课程类型、课程目标......[详细]
 卖家:onetb上传于2008-6-19
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2042 kb
儿童外语习得词块法教学研究  立即下载
  资料说明:本文拟从语言是由大量词块组成,而非语法的构 架这一新的语言理论,借鉴西方教育界相应的“词块法教学”(Lexical Approach), 通过理论和实践的改进,探讨其在我国儿童外语(英语)课堂教学中的应用,希 望找到一条能将语言习得与语言学习最佳结合的路子。通过七个月的教学实验和 两次控制组和试验组的考试,本文旨在证明这一“中国化”的“词块法”教学适 合我国儿童英语课堂教学。笔者希望本研究将促进更多应用语言学的探讨,丰富 我国外语教学理论,探索出一条提高外语教学.........[详细]
 卖家:onetb上传于2008-6-19
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3373 kb
英语口语教学的教学策略  立即下载
  资料说明:    口语数学的任务是培养学生的英语口头表达能力和交际能力,使学生能遵循目标语的社会规则和情景进行得体的交际。改革开放以后,我国与国际间政治、经济、文化各领域的交流不断加强,人们越来越意识到学习外语的目的就是为了交际。大学英语测试委员会决定:从1999年起,首先在全国8所大学中试行口试;全国外语专业教学指导委员会英语组决定:从1999年起,在全国范围内逐步推广英语专业四级口试。这标志着我国外语测试与教学已进入一个新阶段。口试的实施将对英语教学产生积极的反拨作......[详细]
 卖家:onetb上传于2008-6-19
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素质教育下的职业中学数学教学改革  立即下载
  资料说明:   素质教育跟“应试教.育”从教育思想、教育内容到教育方法各方面都     是对立的,要实现它的转变必然会遇到一个不能回避的问题—教育观念     的转变。素质教育是一种新的教育观念,将教育面向全体学生,而不是少     数的精英。教育不仅是向学生传授知识,而是要使学生在学习的过程中主     动地发现知识、获取知识,教育不仅是发展学生的智育,而是要使学生的 &nb......[详细]
 卖家:community上传于2008-6-2
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点击:310
2297 kb
论作文教学中的创新教育  立即下载
  资料说明:    罗森塔尔和雅克布森揭示的皮格马利翁效应表明,教师积极的期待会促进学生的发展,消极的期待则会阻碍学生的成长。因此教师要善于运用期待效应,积极期待学生。,相信学生身}:蕴藏着巨大的创造潜能,并给学生提供积极思维,大胆想象的活动舞台和心理空问,鼓励他们畅所欲言、勇于探索、勇于实践。同时,学生作为独立主体,人格尊严的人,积极参与教学活动,在教师的相珏尊重、信赖、合作中充分表达自己的观点,获得创造的喜悦感和成就感,体验创新的价值与魅力,并不断锻炼和提高发......[详细]
 卖家:longtime上传于2008-5-29
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构建高中英语自主学习课堂教学模式  立即下载
  资料说明:    自主学习作为一种能力,对学生的毕生发展有着重要意义;作为一种手段,它是实现教育效率和效果的捷径(郑金洲,2003)。新制定的英语课程标准把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略.发展自主学习的能力和合作精神”放在了酋位。而目前许多英语课堂仍然是以教师为中心、以“掌握基本知识和基本技能”为首要目标的课堂。这种传统的“灌输式”英语课堂教学模式不利于从根本上改变以知识为本的英语教育观,也不能充分体现以学生为主......[详细]
 卖家:community上传于2008-5-27
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2827 kb
中英文化的不对等性及对语言和英语  立即下载
  资料说明:语言与文化密不可分。语言是文化的载体,它与文化的关系是部分与整体的关系,也就是说语言是文化的一部分。由于各国的历史渊源及地域环境等方面的差异,不同的国家有不同的文化背景。语言又是文化的一部分,所以语言的不对等性在一定程度上反映了文化的不对等性,而文化的不对等又在很大程度上影响着语言,从而导致语言的不对等。中国与英语国家具有完全不同的文化背景,中文与英语又分属于两个完全不同的语系,因此,中国文化对中文,英美文化对英语都有极为巨大的影响,而这种影响又会在很大程度上影响中国的英语教学。本文从中英社会习俗、宗教信仰、地域环境、思维方式、固......[详细]
 卖家:kenygd上传于2008-5-26
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点击:238
 
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